Wetenschap is de menselijke manier om de omgeving om hem heen te leren kennen en de hulpbronnen ervan te exploiteren, waardoor hij op de ladder van wezens stijgt en uitblinkt boven de wezens onder hem. Ondanks de zwakte van zijn lichaam in vergelijking met roofzuchtige wezens, kan hij , met wetenschap huizen bouwen die hem beschermen tegen hitte en kou, en zijn eigen voedsel verbouwen en zichzelf behandelen, en al deze dingen vereisen dat hij studeert, onderzoekt, vastlegt en conclusies trekt, en al deze dingen zijn wat wetenschappen maakt.
Inleiding tot een schooluitzending over wetenschap
Moge God je morgen zegenen, mijn broeders/studenten, in een inleiding tot wetenschap voor de schooluitzending benadrukken we dat naties vooruitgang boeken en zich onderscheiden met wetenschap en de omvang van hun ontdekkingen en uitvindingen op verschillende gebieden.
De belangstelling voor wetenschap blijkt duidelijk uit de oudheden van de oude Egyptenaren en de Mesopotamische beschaving. Deze beschavingen besteedden veel aandacht aan verschillende wetenschappen, zoals techniek, en ze hebben tot op heden standvastige tempels en faciliteiten, wat wijst op de grootsheid van deze beschavingen, waarvan de gebouwen weerstond duizenden jaren lang alle milieu- en menselijke factoren.
De Ouden blonken ook uit in geneeskunde, astronomie, landbouw, irrigatiesystemen, voedselconservering en chemie, allemaal belangrijke en noodzakelijke wetenschappen voor het overleven van de mens op aarde en om hem te beschermen tegen de gevaren die hem bedreigen.
Inleiding tot een schooluitzending over wetenschap
Het overleven en de vooruitgang van naties hangt voornamelijk af van de wetenschappen en kennis die ze hebben en hoe deze wetenschappen en kennis moeten worden toegepast, en of ze zullen worden uitgebuit voor het welzijn van de mens en het verbeteren van hun leven, of zullen worden uitgebuit voor vernietiging en sabotage.
De wereld is een klein dorp geworden in het tijdperk van de open lucht en informatietechnologie, en wat er in een land gebeurt, kan op de een of andere manier gevolgen hebben voor andere landen.
Emissies door de verbranding van fossiele brandstoffen in een land kunnen bijvoorbeeld het klimaat van de planeet als geheel beïnvloeden, ijs aan de polen doen smelten, de zeespiegel doen stijgen en kuststeden overstromen.
Schoolradio voor de wetenschapsgroep
De wetenschapsgroep van de school heeft tot doel wetenschap voor studenten te vergemakkelijken en hen kennis te laten maken met het belang en de relevantie ervan voor hun dagelijks leven.Andere doelen van de groep zijn onder meer:
Doelen van de wetenschapsgroep:
- Het verkrijgen van een beter begrip van de omgeving voor studenten en het geven van wetenschappelijke verklaringen voor de natuurlijke fenomenen om hen heen, evenals de fenomenen veroorzaakt door menselijke activiteit.
- De wetenschappelijke studie verbinden met het dagelijkse leven van de studenten en de informatie die ze bestuderen praktisch gebruiken.
- Wen de student aan wetenschappelijk en systematisch denken en de juiste manier om problemen op te lossen die hij in zijn dagelijks leven of op het werk kan tegenkomen.
- Werk eraan om de student mentale vaardigheden te geven die hem helpen te profiteren van de natuurlijke hulpbronnen om hem heen, een aantal van zijn eigen behoeften te creëren en de onderwijsmiddelen in de klas te creëren.
- Het ontwikkelen van de liefde van studenten voor wetenschap en hun verlangen om te lezen, leren en leren, en kijken naar wetenschappelijke tijdschriften en tijdschriften die hen verschillende wetenschappen bieden.
- Studenten voorbereiden om in de toekomst effectief te zijn en andere studenten te helpen.
Schoolradio voor de familie van de wetenschap
In een schoolradio over wetenschap zouden we moeten praten over de wetenschapsgroep in de school die werkt aan het ontwikkelen van het verlangen van leerlingen om wetenschap te ontvangen en hen kennis te laten maken met het belang van verschillende wetenschappen en hun toepassingen in hun leven, en hiervoor doet het het volgende :
Vorming van de groep en de selectie van onderscheidende elementen van de studenten in de wetenschappelijke velden en hun opname in de groep.
Informatie verzamelen en experimenten doen.
Bespreek actuele gebeurtenissen ter plaatse.
Secundaire doelen voor de groep doen.
Een wetenschappelijk tijdschrift maken.
Toespraak over wetenschap voor schoolradio
Beste student, wetenschap is geen zware academische last, maar alles wat je vandaag omringt in je leven, en het is ook de toekomst.
Wetenschap heeft je gemaakt tot de computer, mobiele telefoon, televisie, koelkast en alle moderne luxeartikelen, die tot voor kort in de menselijke geschiedenis net als verbeelding waren.
En de hele wereld is in een hectische wedloop om kennis, en wie de meeste en beste informatie kan verkrijgen, aangezien het hem helpt om economisch en militair vooruit te komen en om uit te blinken en andere landen van de wereld te domineren.
In dit tijdperk is geen plaats voor inactieven of onwetenden.De wereld evolueert zeer snel op het pad van de wetenschap, en wie achterblijft, zal in de duisternis van afhankelijkheid van de ontwikkelde landen vervallen.
Een woordje over wetenschap voor schoolradio
Beste student, je interesse in wetenschap is geen moeilijke zaak geworden, alle kennis en wetenschap ligt in jouw handen en je kunt alle kennis die je wenst op internet zoeken.
Een paragraaf uit de Edele Koran over wetenschap voor schoolradio
De koran dringt aan op het verwerven van kennis, onderzoek, studie en contemplatie van Gods schepselen, en de islam vereist dat de moslim medische behandeling zoekt en leert wat hem ten goede komt en wat zijn leven beschermt, en onder de verzen waarin kennis, wijsheid , en de deugden van geleerden worden genoemd zijn de volgende:
Hij (de Almachtige) zei: "Hij geeft wijsheid aan wie Hij wil, en aan wie wijsheid is gegeven, is al veel goeds gegeven, en alleen degenen met begrip zullen het onthouden."
(De Almachtige) zei: “Hij is degene die je angst en hebzucht laat zien, en de wolk wordt gecreëerd** en de achtervolging wordt geprezen door zijn lof en de engelen van het goede.
Hij (de Almachtige) zei: "Dus wie het gewicht van een atoom aan goed doet, zal het zien * en wie het kwaad aan het gewicht van een atoom doet, zal het zien."
Hij (de Almachtige) zei: "En als je hun verlangens volgt na de kennis die tot je is gekomen, zul je geen voogd of helper van God hebben."
Hij (de Almachtige) zei: "Inderdaad, God verkoos hem boven jou en vermeerderde hem overvloedig in kennis en lichaam."
Hij (de Almachtige) zei: "En degenen die gegrondvest zijn in kennis zeggen: Wij geloven erin. Het is allemaal van onze Heer."
Hij (de Almachtige) zei: "God getuigt dat er geen god is dan Hij en de engelen en degenen die kennis bezitten, die gerechtigheid hooghouden."
Hij (de Almachtige) zei: "Degenen aan wie het Boek was gegeven verschilden niet van mening, behalve nadat kennis tot hen was gekomen, uit onderlinge jaloezie."
Praten over wetenschap voor schoolradio
Het eerste woord dat Gabriël naar de trouwe profeet bracht, was "lezen", wat het belang van kennis, kennis en begrip in onze ware religie aantoont.
De Boodschapper van God (moge Gods gebeden met hem en zijn familie zijn) zei: "Wie een pad neemt op zoek naar kennis, God zal hem meenemen op een pad naar de hemel, en de engelen spreiden vleugels voor hem uit." We waren niet blij met hem , en dat degenen in de hemel en degenen op aarde vergiffenis zoeken voor de zoeker naar kennis, zelfs de walvis in de lucht. De zee en de superioriteit van de geleerde over de aanbidder is als de superioriteit van de maan over alle sterren op een nacht met volle maan , en de geleerden zijn de erfgenamen van de profeten. Ze erven een dinar en geen dirham, maar ze erven kennis, dus wie er van neemt, neemt een ruime portie."
Uitspraak over wetenschap voor radio
Het gevaarlijkste is dat de kenniskloof nieuwe armen en nieuwe rijken zou creëren, het onderscheid tussen hen is niet gebaseerd op hun toevlucht tot fysiek kapitaal, maar op de omvang en het niveau van hun kennis van wetenschap, technieken en technologie. - Al-Mahdi Al-Manjra
De kracht die je van binnenuit zal bevrijden, is zelfaanbidding, niet de bespotte wetenschappen, maar eerder de kunst van mededogen en liefde -Ali Shariati
De eer van de wetenschap is even eervol als het bekende, en niets is eervoller dan de waarheid en het nastreven ervan. Ahmed bin Atallah Al-Iskandari
Kennis wordt niet alleen verworven door lezen en onthouden, maar de hitte van ervaring en lijden rijpt de geest en doordrenkt deze met de belangrijkste en nuttigste wetenschappen en de meest bevattende de constructieve geest. - Salman al-Awdah
Boeken zijn dragers van beschaving: zonder boeken zwijgt de geschiedenis, is de literatuur dom, wordt de wetenschap belemmerd en staan denken en verwachten stil. -Barbara Tuchman
Het is de plicht van de sociale wetenschappen om verzonnen tijdperken uit het verleden, vervormde perioden van het heden en illusoire percepties over de toekomst te ontmantelen, te ontmantelen en te verdrijven, die allemaal bedoeld zijn om het denken gevangen te zetten in dwangbuizen die zichzelf voortdurend herhalen. Mohammed Arkoun
Poëzie over wetenschap voor schoolradio
Een van de mooiste gedichten waarin de deugd van kennis wordt genoemd:
- De dichter zei:
Leer, een persoon wordt niet geboren als een wetenschapper... en een broeder van kennis is niet zoals iemand die onwetend is
En als de leider van het volk geen kennis heeft... is hij klein als de cirkels zich tot hem keren
Elk land dat op zoek was naar kennis is tot bloei gekomen... God zegene het, en het begint pracht en praal te groeien, geen gras
- De dichter zei:
Sta op bij de leraar en geef hem eerbied... De leraar is bijna een boodschapper
Kent u de meest eervolle of nobele van degene die … zielen en geesten bouwt en creëert?
Glorie aan God, de beste leraar... Je onderwees de eerste eeuwen met de pen
Je hebt deze geest uit zijn duisternis gehaald... en hem het heldere licht geschonken.
Radio over wetenschap en technologie
Een van de belangrijke toepassingen van wetenschap is technologie, en toegepaste wetenschap in het algemeen is een manier om problemen waarmee mensen worden geconfronteerd op een wetenschappelijke manier op te lossen.
Technische wetenschappen bestuderen de impact van sociale, politieke en culturele waarden op innovatie, technologie en wetenschappelijk onderzoek.
Radio over wetenschappelijke experimenten
Ervaring is de basis van wetenschap, en elke wetenschap heeft wetenschappelijke experimenten nodig die haar theorieën bewijzen, de toepassing ervan mogelijk maken en een breed veld openen voor wetenschappelijke prestaties en kennis.
Er zijn verschillende ervaringen in de geschiedenis van de mensheid die de loop van de wetenschap hebben veranderd, geschiedenis hebben geschreven en grote invloed hebben gehad op de toekomst en het leven van mensen.
Een van de belangrijkste van deze ervaringen:
Meting van het wereldgewicht door Henry Cavendish in 1798:
De wetenschapper Cavendish was in staat om het gewicht van waterstof te meten, wat de weg vrijmaakte voor het meten van het gewicht van de wereld zelf.In het experiment gebruikte hij een balans die bekend staat als de Cavendish-balans, en mat hij de zwaartekracht tussen twee loodballen van verschillende afmetingen, waardoor hij de dichtheid van de aarde kon bepalen.
Het Cavendish-apparaat bestaat uit een houten staaf van 1.8 meter lang die is vastgemaakt aan twee loodballen, de ene met een gewicht van 0.73 kg en de tweede met een gewicht van 159 kg.
Het experiment van Cavendish was zo nauwkeurig dat het wetenschappers later hielp de massa van andere hemellichamen te berekenen.
Wist je van wetenschap voor schoolradio
In de rubriek Weet je iets over wetenschap, presenteren we wat interessante informatie in de verschillende takken van wetenschap:
De banen van Neptunus en Pluto snijden elkaar, maar als gevolg van de tijd die elk van hen nodig heeft om een omwenteling rond de zon te voltooien, is het voor hen onmogelijk om zelfs in de verre toekomst met elkaar in botsing te komen.
De nek van de giraf bevat een aantal wervels dat gelijk is aan het aantal in de menselijke nek.
De grootste woestijn ter wereld is de Saharawoestijn in Noord-Afrika.
De blauwe vinvis heeft het vermogen om geluidseffecten tot 188 decibel te produceren.
Het kleinste bot in het menselijk lichaam is de stijgbeugel, die zich in het middenoor bevindt.
De Fransman Blaise Pascal vond in 1785 na Christus de rekenmachine uit.
Het grootste kunstmatige meer is Lake Mead in de VS.
De meest giftige dieren ter wereld zijn pijlgifkikkers, die voorkomen in Midden- en Zuid-Amerika.
Het gevaarlijkste levende wezen op aarde is de vlieg; Omdat het de mogelijkheid heeft om verontreinigende stoffen en afval van het ene object naar het andere over te brengen.
De grootste amfibie ter wereld is de reuzensalamander.
Gedurende een jaar knippert het menselijk oog gemiddeld 4.2 miljoen keer.
Sommige walvissen kunnen meer dan een kilometer diep duiken en daar meer dan een uur overleven.
In de diepten van de Middellandse Zee zijn aquatische micro-organismen ontdekt die zonder zuurstof kunnen overleven.
