Het probleem van pesten is een van de meest voorkomende problemen in de wereld, vooral in het middelbaar en hoger onderwijs, en internationale instellingen schatten het percentage leerlingen dat het slachtoffer is van pesten op ongeveer 28% van het totale aantal scholieren in de leeftijdsgroep tussen 12-18 jaar, en pesten betekent herhaaldelijk verbaal of fysiek geweld, voortkomend uit een gevoel van ongelijke macht tussen de agressor en het slachtoffer.
Een inleiding tot pesten
Ondanks de prevalentie van het probleem van pesten op scholen, zijn leraren zich meestal niet bewust van de omvang van de impact ervan op het leven van de slachtoffers, en van de psychologische, sociale en academische problemen waarmee ze te maken kunnen krijgen, waarvan de gevolgen vele jaren kunnen duren , en in een inleiding tot pesten: de helft van de ouders weet niet dat hun kinderen het slachtoffer zijn. Pesten verergert het probleem en zorgt ervoor dat het slachtoffer zich hierin alleen voelt, aangezien er niemand is om hem te steunen of hem te redden van het onrecht dat is overkomen hem.
En de persoon die anderen pest, is meestal zelf slecht behandeld en lijdt aan psychologische problemen zoals een gebrek aan vertrouwen of het onvermogen om normale vriendschappen te vormen, dus legt hij zijn controle op anderen op door te pesten.
Een uitdrukkingsonderwerp over pesten met elementen en ideeën
Een normaal persoon behandelt mensen zoals hij graag behandeld wordt. Wat betreft degene die bedrogen wordt door zijn kracht en anderen bedreigt, of afbreuk doet aan hun rechten, hij heeft een negatieve invloed op de vrede en veiligheid in zijn samenleving en stelt zichzelf bloot aan het slachtoffer worden van iemand een samenleving waarin pesten wijdverbreid is, er geen geweten is en minder religieuze scrupules, en iedereen doet wat hij wil, zolang het hem aan moraal en zelfdiscipline ontbreekt.
En pesten is een van de gedragingen die God niet goedkeurt en die Zijn dienaren niet tevreden stelt. De Almachtige zei: "O jullie die geloven, er zijn geen mensen van de mensen van mensen die beter kunnen zijn dan zij, noch een vrouw." Evenzo is het voor een persoon niet toegestaan om een andere persoon te intimideren of hem kwaad te doen, vanwege de grote negatieve effecten die zijn leven en de opbouw van de samenleving beïnvloeden, en de borstkas vergroten en het gevoel van verlangen naar wraak versterken.
pesten essay onderwerp
Ten eerste: om een essay over pesten te schrijven, moeten we de redenen opschrijven voor onze interesse in het onderwerp, de effecten ervan op ons leven en onze rol daarin.
Pesten berooft een persoon van zijn recht op een veilig leven, zorgt ervoor dat hij een hekel krijgt aan de samenleving die hem niet beschermt tegen pestkoppen, en veroorzaakt angst en een verlangen naar wraak.Een persoon die het slachtoffer is van pesten en niemand vindt om hem te steunen zal geen advies en begeleiding van volwassenen accepteren, en hij kan zelf een pestkop worden.Zij hebben minder geluk dan hij.
Een van de belangrijkste factoren bij het beschermen van kinderen tegen pesten is de follow-up door de ouders. Er zijn enkele tekenen die kunnen worden gecontroleerd op kinderen die gepest worden, de belangrijkste daarvan is de voorkeur van het kind om het grootste deel van de tijd alleen te blijven. de tijd, en zijn blootstelling aan gedragsveranderingen zoals zich angstig en gespannen voelen.Ook gaat het kind dat gepest wordt achteruit op academisch niveau.De mate van zijn verworvenheid van wetenschap en kennis neemt af.
Een kind dat gepest wordt, begint te klagen over enkele van zijn persoonlijke gebreken, of gebreken in zijn uiterlijk, en die waar anderen hem over pesten, en hij kan blauwe plekken en verwondingen op zijn lichaam krijgen als gevolg van het gevecht met de pestkoppen.
Een kind dat voortdurend wordt gepest, kan last hebben van nachtmerries en slaapstoornissen, of gewelddadig worden en zeer gewelddadig omgaan met anderen. Het kind kan last hebben van stotteren, of zich onwaardig voelen, zodat hij zijn geld niet accepteert en aan zijn broers en zussen geeft, weigert te eten of zichzelf als een mislukkeling beschouwt.
Om het probleem van pesten te behandelen, moet het kind worden getraind om met pestkoppen om te gaan, hem vertrouwen te geven en te werken aan de ontwikkeling van zijn communicatieve vaardigheden.
Praten met leerkrachten en schoolbestuur om het probleem verstandig aan te pakken, het kind niet zonder steun achter te laten, of het probleem te verwaarlozen en te beweren dat het vanzelf overgaat.
Belangrijke opmerking: na voltooiing van het schrijven van een onderzoek naar pesten, betekent dit dat de aard ervan en de daarmee opgedane ervaringen worden verduidelijkt, en dat het in detail wordt behandeld door middel van een essay over pesten.
Een uitdrukking van de schade van pesten
Een van de belangrijkste alinea's van ons onderwerp vandaag is een alinea die de schade van pesten uitdrukt, waardoor we leren over de redenen voor onze interesse in het onderwerp en erover schrijven.
Pesten vernietigt het zelfvertrouwen van de tanden, maakt ze boos, gewelddadig en ze kunnen sommige misdaden begaan met als doel wraak te nemen, en in sommige landen, zoals de Verenigde Staten van Amerika, zijn scholen getuige van schietpartijen als gevolg van sommige studenten gepest worden, en daarom het bestrijden van pesten, is een van de dingen die moeten worden aangepakt en gedragsmatig moeten worden behandeld, zelfs pestkoppen. Ze veroorzaken geen problemen waarvan de gevolgen moeilijk waar te nemen zijn.
Kinderen vanaf jonge leeftijd opvoeden om respectvol en attent te zijn voor de rechten van anderen, om beleefd te zijn in de omgang en om de waarden van tolerantie, vergevingsgezindheid en nederigheid te ontwikkelen, maakt hen tot rechtvaardige mensen. God heeft hem opgevoed." Nederigheid is de eigenschap van grote zielen, en arrogantie, arrogantie, arrogantie en pesterijen zijn het gedrag van arme zielen die geen goede opvoeding hebben gekregen en niets anders kenden dan ontsporing en ontbinding.
Onderzoek naar de schade van pesten omvatte onder meer de negatieve en positieve effecten ervan op mensen, de samenleving en het leven in het algemeen.
Een kort essay over pesten
Als je een fan bent van retoriek, kun je samenvatten wat je wilt zeggen in een kort essay over pesten
Een goede sociale omgeving waarin rechtvaardigheid en gelijkheid heersen, is bijna vrij van pesten, waarin elk kind zijn rechten en plichten kent en het kind wordt opgevoed met respect, nederigheid en mededogen.
Het gezin speelt een belangrijke rol bij het ontwikkelen van de geest van samenwerking, dromen en het creëren van de waarden van zelfcontrole en geweten bij kinderen, evenals het adviseren van het kind over het kiezen van goede vrienden die hem helpen vooruitgang te boeken in zijn leven. leven, en om de rechten van anderen niet te schenden en hen te pesten. Het verdient ook de voorkeur om te voorkomen dat het kind gewelddadige films kijkt. Die agressief zijn of de praktijk van geweld verheerlijken.
Op een gepaste en barmhartige manier met het kind omgaan en vermijden dat het thuis en op school psychisch letsel oploopt, is een van de dingen die ervoor zorgen dat hij samen opgroeit en anderen niet pest, omdat de meeste mensen die de zwakken pesten een reactie zijn op de vervolging die ze in hun leven hebben ondergaan.
Menselijke kracht komt tot uiting in veel positieve acties, zoals het beoefenen van sport, academische excellentie, vrijwilligerswerk of onderscheidend zijn door een prachtig talent zoals tekenen, spelen of zingen, en komt niet tot uiting in het verkwisten van de rechten van anderen en hen blootstellen aan schade .
Een echt sterke persoon is degene die zichzelf confronteert met zijn tekortkomingen, zijn zwakheden kent en eraan werkt, en niet degene die afbreuk doet aan de waarde van anderen om zichzelf in zijn eigen ogen te verheffen en te compenseren voor wat hij aan tekortkomingen heeft het slachtoffer ervan worden.
Daarom hebben we alles wat met het onderwerp te maken heeft samengevat in een kort onderzoek naar pesten.
Conclusie Essay over pesten
De Boodschapper van Allah, moge Gods gebeden en vrede met hem zijn, legde ons de betekenis van kracht uit in de nobele hadith, die we citeren aan het einde van het onderwerp pesten, waar hij zei: “De strenge is niet degene die worstelt, maar de sterkste is degene die zichzelf beheerst als hij boos is.” Het vermogen van een persoon om zichzelf te beheersen, om de rechten van anderen te kennen, en zijn waarden van mededogen en empathie, is wat hem echt geweldig maakt en hem tot een geliefd en waardevol persoon maakt.
In een conclusie over pesten vermeldt ze dat je medeplichtig bent aan dit onrecht als je klaarstaat op het moment van onrecht, dus gezamenlijke inspanningen zijn de plicht van iedereen om de bazen te confronteren die geloven dat hun macht of invloed een rechtvaardiging is voor het schenden van de regels. rechten van anderen.
